Бесіда з дорослими і дітьми
Чомусь дорослі не завжди розуміють, що спеціально займатися мовою, малюванням, математикою дітям не часто хочеться: виходить офіційно, по-діловому, як у дитячому садку, навіть, якщо дорослі вибирають для таких занять зручний і для дітей, і для себе час. Але ж вивчати букви можна подорожуючи містом — знаходити знайомі букви на вивісках, вивчати числа, роздивляючись номери автомобілів, а призначення магазинів вивчати, збираючись за покупками — так у нас в родині довго в ходу була моя назва овочевого магазину — салатний. Ще багато цікавої математики є на кухні — про це я розповідала минулого разу. Тож сьогодні моя наступна розповідь про те, де у довкіллі можна знайти математику і ще багато чого цікавого.
 |
| Дональд Золан |
Коли я була маленькою ми з бабусею ходили на залізну дорогу дивитися на
поїзди. Збиралися завжди довго і дуже ретельно: хліб з олійкою та часничком,
печиво, цукерки, все акуратно складали у торбинку. Ми виходили на вулицю і
довго-довго йшли тополиною алеєю (потім я вже дорослою побачила цю алею і
тільки тоді зрозуміла, яка вона на справді коротка).
 |
| Дональд Золан |
Йшли неспішно. Бабуся завжди розповідала щось цікаве про курчаток,
кроликів, каченяток, квіти, городину. Ми планували як влітку поїдемо до
Золотоноші і що садитимемо на городі, які квіти у нас ростимуть (назви,
кольори, де саме…), пригадували, які квіти і де росли минулого року, як цвіли.
Та ось і залізниця. Поїзди ходили рідко, тому іноді доводилося довго чекати
і я рахувала шпали, дивилася як машини переїжджають переїзд. Дочекатися
товарного потягу — рідка вдача, бо у ньому вагонів було багато і рахувати можна
було довго, пасажирські поїзди невеличкі і задоволення тривало недовго.
Наглядівшись на поїзди та з’ївши всі припаси ми з бабусею неспішно поверталися
додому, на обід.
 |
| Дональд Золан |
 |
| Дональд Золан |
Читайте бесіди з дорослими і дітьми про математику
науковий співробітник Міжнародного науково-навчального
центру інформаційних технологій та систем Національної академії наук України
та Міністерства освіти і науки України,
автор технології «Логіки світу»
для дітей від 4 до 12 років
Немає коментарів:
Дописати коментар