понеділок, 11 травня 2020 р.

Усміхнена пригода

Слухання п’єси Миколи Римського-Корсакова “Політ джмеля”


Несподівана зустріч


Дональд Золан (Donald Zolan)


• Роздивись картину. Що зацікавило хлопчика?
• Як гадаєш, чому він захопився саме цією квіткою?
• Як він ставиться до неї? Можливо він з нею розмовляє? Про що саме?

Раптом щось як зажужжить… Послухай музику і розкажи, про яку пригоду розповів композитор.

Микола Римський-Корсаков “Політ джмеля” (рояль)


А ось таку пригоду побачили у музиці творці мультфільму.
Мультфільм “Політ джмеля” за однойменною п’єсою Миколи Римського-Корсакова



• Який музичний інструмент ти почув?
• Які звуки ти почув у музиці?
• А яку пригоду почув ти?

Скрипаль на даху

Якщо на прогулянці Харковом високо підняти голову, то можна побачити ось таку скульптуру. Роздивись її. Чим вона тебе вразила?

Сейфаддін Гурбанов. Скрипаль на даху

• Як гадаєш, чому скульптор так розташував пам’ятник? Кому він присвячений?

Пам’ятник присвячений людям творчих професій. Він нагадує про неймовірну фантазію митців, про те, що треба піднятися над повсякденним, навчитися бачити незвичайне у звичайному.

Послухай, як звучить політ джмеля у виконанні скрипаля.
Микола Римський-Корсаков “Політ джмеля” у виконанні Девіда Гаррета (David Garrett)




• Чому композитор назвав свою п’єсу саме так?
• Покажи рухи джмеля під музику.
• Яке виконання п’єси тобі більше сподобалося? Чому?

науковий співробітник Міжнародного науково-навчального центру інформаційних технологій та систем Національної академії наук України
та Міністерства освіти і науки України,
автор технології «Логіки світу»
для дітей від 4 до 12 років



суботу, 2 травня 2020 р.

Весна на крилах пташок

Ідеї для розмови та заняття з дітьми

Пташине привітання

• Пригадайте як пташки весело цвірінькають, зустрічаючи весну. Привітайтеся як пташка!
• Придумайте привітання соло, дуетом, квартетом, октетом.

Політ


Jay J. Johnson
Jay J. Johnson

• Як художник зобразив рух?
• Чому кажуть, що птахи приносять весну на своїх крилах?

Пташина розмова


Послухайте п’єсу Жан-Філіпа Рамо “Перегук птахів” спочатку соло на клавесині, потім — фортепіано.





• Що створює враження перегуку птахів?
У п’єсі дві мелодії: один мотив схожий на “цвірінькання”, другий — відгукуються більші пташки.
• Чому перегукуються пташки? Розповідають новини? Схвильовані? Налякані? У них радість?
• Порівняйте звучання п’єси у двох записах. Яке виконання більше сподобалося? Чому?

Клавесин VS фортепіано




Клавесин і фортепіано і схожі, і різні музичні інструменти. І це не дивно: старовинний музичний інструмент клавесин — старший брат фортепіано. У клавесина гострий, сухий, дзвінкий звук, а у фортепіано — більш насичений, яскравий.



Чому так виходить? У цих музичних інструментів різний спосіб отримання звуку: у клавесина спеціальний зажим натягає струну, а потім відпускає, а у фортепіано — молоточок б’є по струнах.
На фортепіано гучність звуку змінюється поступово і від цього перегук птахів виходить ще різноманітнішим, схвильованішим, яскравішим. А звук клавесину уривчастий, нота не звучить довго.

Горобчики-розбишаки


Оксана Кравченко
Оксана Кравченко

• Який настрій у горобчиків? Спробуй показати, як вони рухаються.
• Як художниця передала рухи горобчиків? Їхній настрій?

Спостереження-замальовка


Пригадайте, як горобчики-розбишаки навесні весело скачуть  гілочки на гілочку, купаються у калюжах. Що цікавого ви спостерігали? Намалюйте історію з життя зграйки горобчиків.


• Вийдіть на вулицю і послухайте весну. Хто веде сольні партії у весняному оркестрі? Зберіть колекцію весняних звуків.

науковий співробітник Міжнародного науково-навчального центру інформаційних технологій та систем Національної академії наук України
та Міністерства освіти і науки України,
автор технології «Логіки світу»
для дітей від 4 до 12 років