неділя, 4 квітня 2021 р.

Е-бьординг

Спостереження за птахами всього світу

Уявіть, що Ви спостерігаєте за птахами у їхніх гніздечках. Фантастика? Зовсім ні! Адже біологи встановили у гніздечках птахів камери і дали нам унікальну нагоду спостерігати за життям птахів, не шкодячи їм.

Тож сьогодні я займалася комп’ютерним бьордингом, фотополюванням на птахів. Не завжди мені везло, але мій перший доробок чималенький. Ви його бачите у публікації.

Запропонуйте дітям набратися терпіння та поспостерігати за пташками, а потім поділитися враженнями один з одним: хто що цікавого помітив, порівняти поведінку різних птахів, щось замалювати, показати рухами…

Даю посилання на камери, щоб і Ви з дітьми могли побачити птахів у їх рідних умовах.

Ось тут вже сидить на гнізді орлан-білохвіст у Латвії https://youtu.be/xQu9kZeQtZ0

Тут стрімлять камери у Нідерландах на гніздах сірої сови, пугача, сича хатнього, сипухи, білого лелеки, сапсана та орлана білохвоста https://www.vogelbescherming.nl/beleefdelente/slechtvalk

Ну і великий канал з камерами у птахів південної півкулі та Неарктики Корнельської орнітологічної лабораторії https://www.youtube.com/channel/UCZXZQxS3d6NpR-eH_gdDwYA

Аж дух перехоплює))) А уявіть як цікаво буде, коли народяться пташенята. Сподіваюсь побачити Ваші світлини у соцмережах.

Захопливих спостережень! Щасти!

Ірина СТЕЦЕНКО,
наукова співробітниця Міжнародного науково-навчального центру
інформаційних технологій та систем Національної академії наук України
та Міністерства освіти і науки України,
авторка технології «Логіки світу»
для дітей від 4 до 12 років

Дізнайтеся про що блог

Читайте роздуми щодо теми блогу

неділя, 14 березня 2021 р.

Рухомі дюни

Дивуємося — дивуємо — пізнаємо

Іноді можна просто йти вулицею і раптом побачити таке… здивуватися і захотіти розібратися як це влаштовано, а потім вигадати власну дивинку, створити на її основі необхідну річ із незвичайними властивостями. Так ми стаємо винахідниками. Мабуть саме про таке думали архітектори, створюючи на звичайній вулиці стріт-арт.

Нагадую: клікайте на світлинах і вони зільшаться.

“Рухомі дюни” — це стріт-арт в Монреалі, що перетворює вулицю в щось нереальне. Твір мистецтва складається з ліній нейтральних кольорів, які хвилеподібно згинаються уздовж доріжки, створюючи оманливий шлях, що імітує дюни в пустелі і пляжі. Хромовані сфери, що періодично з’являються уздовж вулиці, підкреслюють ефект хвилі, створений художниками.

Публічна інсталяція ознайомлює з методами кубістів в ігровому форматі, маніпулюючи поверхнею вулиці. Для створення ефекту рухомих дюн митці звернулися до пластичного підходу художників-кубістів, які поставили під сумнів роль перспективи в візуальному представленні зображення.

Завдяки кривим лініям різних відтінків і дзеркальним сферам, вулиця буде міняти свою форму в міру просування по ній.

Покажіть дітям рухомі дюни, запропонуйте уявити себе на цій вулиці.

• Що ви відчуваєте?

• Як рухалися б?

• Чи хотіли б проїхатися вулицею на роликах? Чому?

• Що розповіли б про бачене знайомим дітям? Батькам? Родичам?

• Чи хотіли б створити таке диво біля свого будинка? Чому?

Запропонуйте дітям відчути себе фокусниками і намалювати ілюзії — створіть на папері те, чого насправді немає. Клікайте і творіть — https://jmil.com.ua/2017-11/hudstudio

• Що можна оздобити таким незвичайним малюнком?

Дізнайтеся про що блог

Читайте роздуми щодо теми блогу

неділя, 7 березня 2021 р.

Незручні винаходи

Винахідники-невмійки чи…

Діти запитують “Як навчитися винахідництву?”. А справді як? З одного боку це талант, з іншого — невтомна праця, величезна робота фантазії, інтелекту і … безліч спроб, які іноді іншим здаються безглуздими. А ще вдача, інтуїція і …

Звісно, інженери можуть і пожартувати: створити диво-винаходи, які навряд чи можна буде використати. Ось такі незвичаїнки створює k.kamprani https://www.theuncomfortable.com/contact/

Здивуйте дітей дивними речами.

• Чому вони дивні? Чи лише такими здаються нам?

• Чим вони відрізняються від вже звичних нам?

• Чи зручно ними користуватися? Чому?

• Як їх все-таки можна використати? Можливо у них є супервластивості, але як їх знайти?

• Які цікаві властивості у цих речей є?

Діти також можуть спробувати удосконалити винаходи і вигадати свої незвичайні речі та навіть змоделювати їх. І ще один важливий привід займатися такою діяльністю: діти швидше зрозуміють чому саме так влаштовано. Адже коли нам не зручно, ми краще зрозуміємо зручність того, що маємо.

І нехай вам не здаються такі завдання безглуздими: вони не аби як розвивають фантазію та винахідливість, діти вчаться бачити функцію речі, а ще ми не знаємо наскільки близько ці недоречності стоять до справжніх винаходів. Можливо ми просто бачимо не все чи не так? Чи лякаємося нестандартності?

Дізнайтеся про що блог

Читайте роздуми щодо теми блогу

субота, 27 лютого 2021 р.

Незвичайне у звичайній… цвілі

Фотодива

Дивуємо дітей — показуємо невидимий світ поряд.

На світлинах звичайна цвіль, але скільки незвичайного ми побачили! Виходить, щоб побачити незвичайне потрібно просто уважно придивитися до звичайного навколо нас!

Запропонуйте дітям здогадатися, що на світлинах, як вони зроблені, розповісти чому вони їх вважають незвичайними. Потім повторіть дітям ці ж запитання ще раз і порівняйте відповіді.

Сподіваюсь, тепер Вашим учням тепер кортітиме дослідити цвіль. І не така вона вже звичайна! Обговоріть з дітьми що для цього потрібно, запропонуйте їм зробити світлини, замальовки, поділитися враженнями.

Дізнайтеся про що блог

Читайте роздуми щодо теми блогу

неділя, 14 лютого 2021 р.

Космічна подорож

Зазирнемо за межі відомого

Світ невидимий може бути і далеко від нас, так далеко, що й уявити майже неможливо і тут навіть фантазія нам не допоможе. Де ж можна знайти такі дива? Складно навіть нафантазувати, але космічні телескопи можуть допомогти побачити далекі далечині.

Галактики, що взаємодіють

Галактика Сомбреро

Величезне скупчення галактик

Група галактик — квінтет Стефана

Подивимося на космос очима найбільшого серед запущених у XX сторіччі космічного телескопа «Габбл». Він розташований на навколоземній орбіті з 1990 року. Це спільний проєкт NASA (Американського космічного агенства) і Європейського космічного агентства. Телескоп «Габбл» ще працює і може використовуватися до 2030-2040 рр.

Діти побачать велич, тендітність і красу космосу, побачать наскільки мало ми знаємо, адже на багатьох знімках Габблу — об’єкти за межами Сонячної системи та за межами нашої галактики. А уявіть, що ми побачимо, якщо телескоп вилетить за межі Чумацького шляху!